L'oeuvre de Molière comporte des pièces qui ouvrent la voie à l’émancipation tout en demeurant profondément réactionnaires. Une fois cette contradiction posée, que peuvent en penser des élèves âgé·es de 12 à 15 ans ? Que peuvent-ils et elles nous dire à l’heure où la question de l’inclusion dans ces réflexions se pose avec acuité ? Entre deux vers de Molière, la parole leur sera donnée au cours du spectacle afin de partager leur regard et de dresser leur propre état des lieux.

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